风华国韵致家长的一封信

来源: fhgy

时间: 2018-06-08 10:22:49

家长们费心费力费钱，送孩子来到风华国韵参加音乐培训，为的是孩子艺考能考好，看重的也是风华国韵的教师资源。从走进学校开始，老师对孩子的影响是巨大的。学生面对的最严重的问题不是成绩差，不是被老师叫去办公室，不是常被请家长，而是老师不再关注他，老师不再对其报以希望，不想管他。被老师完全放弃的学生，生活是灰暗的。很多时候学生在学校被放弃不是因为孩子，大多数被老师放弃的学生是因为家长们;不经意间的一些做法导致的，致使学生不再受老师的关注，甚至被边缘化。被老师重视的孩子，成绩更优秀，自信心更强，无论在智力还是性格的发展上都会更好一些。而一旦被老师忽略，学生不仅会成绩下降，出现自卑情绪，在人际交往上也容易有障碍，有些敏感的学生甚至还可能会自暴自弃。老师对学生的态度，并不仅仅取决于学生，某种程度来说，甚至受家长影响更大一些。很多时候不是老师想放弃学生，而是家长们的行为令老师心寒失望。

一.为孩子大吵大闹，甚至打、骂老师的家长家长对孩子关心过甚，见不得孩子受到一点委屈，只要发现孩子受了一点委屈，不管青红皂白就找学校、找老师大吵大闹，甚至辱骂老师更有甚者拳脚相向。我们先不管事情起因的谁对谁错。家长发泄了一时气愤，但是以后，你的孩子在这个学校，甚至这个市里都没有人敢管了（同地区里的老师谁又不认识谁，更何况现在的通信技术下，一旦发生这种事，其他学校的老师不知道都难），没有人敢和这样的家长打交道，愿意教这样的学生。所以，老师只能对你家孩子选择放弃。

二.不把学校的规章制度、老师的规定当回事的家长之前有一位家长对风华国韵老师说你们不准孩子平时用手机，为什么不让？有手机就一定影响学习了吗？就不能让孩子留着手机么？”我们的答复是：我们会立即没收他的手机，如果你们家长反对，那么建议你们退学。学校的规章制度和老师的规定不是针对某一个同学，也许某些规定对某一些孩子并不太合理，但是学校和老师面对的是所有的孩子，他们的规定总是有一些道理的。家长公然不把学校的规章制度、老师的规定当回事，老师只会认为家长完全由着孩子来，我管不了你家长，就更管不了能指使家长的孩子了，所以老师只能放弃孩子。

三、不和老师沟通、不接老师电话的家长老师给家长打电话，一定是有一些问题要与家长沟通。有的家长说我忙，把孩子交到你们手里就是为了少操心。老师也很忙，没有哪个老师闲的没事做，老师不确定你是否还对孩子的教育关心，也不确定对待学生出现问题，双方的教育理念是否相同，更不知道学生在学校出现的一些问题是否直接与家庭问题有关。孩子最终教育成什么样儿，是家庭教育、学校教育、社会教育共同决定的。不与老师沟通，老师对学生的教育没有一个整体的把握，如果老师用自己普遍的教育方式都无效后，不会担着风险，对孩子下猛药。任何人都不会把自己的饭碗拿去赌别人完全的信任。家长都不管，老师只能选择放弃。

四、拿社会和整个教育的问题来评判老师现在很多家长会觉得，教育是服务行业，我交了学费，老师就应该给我的孩子提供最好的服务。但是教育不是服务，它是心灵层面的引导和滋养。对待老师最好的态度是尊重和信任，因为也只有这些才能激活老师内心对于教书育人这份职业最崇高的情感，才能让老师更用心得去对待学生。

五、以领导姿态面对老师的家长每个人都有爱屋及乌的心理，孩子给老师的印象会影响到老师对家长的印象，反之亦然。虽然优秀的教师会克制这样片面、情绪化的东西。在几年前有人做过这样的一个调查。老师最接受不了哪种家长？以领导姿态面对老师的家长排在了首位。老师不是家长的员工，不是你们家庭的保姆，家长的趾高气昂只能让老师反感，甚至反感这样的家庭教育出来的孩子。每一个生命都是复杂的个体，一个孩子就使一整个家庭围着转，遇到调皮捣蛋甚至性格有问题的孩子更是头疼。而一个老师要面对的是几十个孩子、上百位家长，还要面对工作中的种种其他问题。所以请家长尊重你孩子的老师，特别是那些为你孩子好，对你孩子严厉的老师。不要等到哪天，老师放弃了你的孩子，再去追问和指责老师。相信家长们选择把孩子送到风华国韵艺术中心来接受音乐艺考培训，一定程度上也反应出了家长及孩子对于风华国韵对于老师的信任，而风华国韵艺术中心及所有老师也是带着帮助孩子提高成绩完成音乐理想的目的来教授教导孩子。而教育不是一对一不是老师跟孩子之间的简单关系，还需要家长们对老师教育的支持，共同帮助孩子学习，完成蜕变。

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