风华国韵声乐培训致所有参加艺术培训学生的家长们！

来源: fhgy

时间: 2018-06-12 12:30:02

有些家长觉得孩子没兴趣就学不好。问自己！儿童的心理特征，不如不学。对家长说：别问孩子。自然是来得容易去得快”兴趣容易发生转移，说白了对玩最感兴趣，如果不是玩，很快就生厌了此时家长就应该认真对待，家长不管，孩子就学不好。还有的家长觉得学乐器就是文娱活动，培养高雅的情趣，闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母，也不会坚持督促孩子学的想，如果孩子对写作业没有兴趣怎么办？

家长一定不会说“不想写就别写了大家会想尽方法让孩子完成作业。家长的办法是很多的拿出同样的办法来对待孩子学乐器，而且完成的质量还要好。这些方面。就没有难题了3哭着练和笑着练，出来的效果没多大区别。学音乐、舞蹈的关键不在兴趣，但是家长们会这样想—强扭的瓜不甜，孩子没兴趣怎么会学得好呢？其实：爱玩是孩子的天性，这个道理谁都知道，因此我说99%孩子都不愿受苦去练是正常现象。但是只要家长有信心，有决心，有恒心，孩子就能学得好；相反，家长不管而依靠孩子自己学习，就没有可能了学乐器的关键不在兴趣，没兴趣的孩子不比有兴趣的孩子学得差，有兴趣的孩子也不比没兴趣的孩子学得好，关键是用在学习上的时间。或者干脆这样说，哭着练和笑着练，练出的效果没多大区别。有的家长炫耀，孩子什么都喜欢，孩子基本上见什么都有新鲜感，最重要的这种新鲜感能持续多久？还有的家长想让孩子某个艺术课程，先问孩子你喜不喜欢啊？孩子说喜欢就学。不喜欢就不学。唉，大人也会上小孩的当。4每天半个小时，坚持十年，比只练三年每天3个小时的强多了对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练鼓？每天半小时，暑假寒假多练，认为差不多了还是那句老话：贵在坚持。如果每天2030分钟，坚持1015年，水平真的很不错了不信你试试。小孩子不懂什么前途、理想，大人让弹就弹呗，也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来，那是大人们事情。要用鼓励、引导、奖励，适当加入威严、强制的手段，让孩子学下去。没兴趣学不好”针对成年人而言的成年人成就一项学业，没兴趣就不可能学好，但孩子可不是不能拿成人的思路套孩子。5千万别把学艺术课当作享受千万别把学艺术课当作享受。最后，用两个比喻来形容学舞蹈和练乐器：练习就像在车间里干活，一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心（不是指孩子，而是指家长）不断督促孩子学成。舞蹈又像是拍电影，坐在电影院里欣赏电影，自然是赏心悦目的事情，然而拍电影的过程又是极度乏味甚至痛苦的因此我主张家长在孩子不愿意学的时候，也得让他学”因为学舞蹈或者音乐特别能锻炼—意志。要知道，成就孩子最宝贵的时间就是415岁的年龄阶段，抓住这个时间让他学好课外的一项技能吧。

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