随着各省统考的结束，最近很多人都在问自己可以报哪个学校？就这个问题向我们资深的艺术规划老师进行了咨询。下面让老师为大家分析一下。

招生省份

在选择校考学校时一般都需要考虑如下因素
 

一般有如下几种情况：

A.承认你所在省份的省统考成绩。

B.在你所在的省份设置单招考点。

C.不在你所在的省份设置考点。这时要么是需要去该学校本部参加考试，要么是不对该省招生，可以查看招生简章或打电话给该校招生办核实具体情况。

（注：不招生的可以直接划掉了，如果不在该省设置考点又不想跑出去考试也可以直接划掉了）

招生人数

一般有如下几个参考因素

A. 总招生人数（全国招多少人、该省招多少人等）。

B. 是否按具体方向或具体乐器种类分配名额（如声乐、器乐、舞蹈各招多少人）。

C. 是否按文理科分配名额（如文科多少、理科多少）。

D. 对于舞蹈类的考试，学校还有可能会按男生和女生分配名额。

（注：总人数当然是越多越好，按方向或文理科分名额在一定程度上会对人数进行分流，报考人数也就是你的竞争对手数量会减少）

考试内容

（此处划重点！）

A. 考试科目：主专业、副专业、视唱、练耳、乐理

在校考的各类学校中，这五门并不是全部要考的。以我2012年做大学生创新实践时的统计数据为例，在2012年招生音乐类专业的214所学校中，考副专业的学校有92所，占42.99%，考视唱的学校有178所，占83.18%，考练耳的学校有139所，占64.95%，考乐理的学校有67所，占31.31%。大体上的分布原则是，越好的学校考的科目越多（如音乐学院、艺术学院、985院校，211院校等），所在城市越好的学校考的科目越多（如北上广地区的学校）。

（注：如果考生某一科目较差，在选择学校时可以有针对性的避开需要考这些科目的学校）

B. 各科目所占的比重

如果考生在挑选学校时无法避开劣势科目时，则应该尽量挑选优势科目所占比例大，或者劣势科目所占比例小的学校。比如我当年主专业声乐较差，副专业钢琴和小三门都很好，所以我当年挑了云南艺术学院（总分300，声乐、钢琴、练耳各100分），主专业的劣势完全可以靠另外两门来弥补，最后很自然的拿到了合格证。

C. 考试形式

主专业和副专业：是当场打分还是录像打分，有的学校是考试时录像，然后将录像带带回学校后再统一打分。一般情况下而言，录像打分比当场打分更为公平，而且以后出问题可以查，因此黑幕较少。不过现在抓得严，这一点仅供参考了。

练耳和乐理：一般笔试的话与省统考难度相当或稍微简单一点。口试的话则较为简单，有的练耳口试只要求模唱即可，乐理口试的话则以概念性的问题为主。

（练耳和乐理不好的考生，如果该学校是口试的话，也可以去报考，考试难度较低）

D. 考试次数

学校组织多次考试一般有两种情况，一种是学校专业较好，报考人数多，为了真正挑选人才。另一种是为了赚报名费（个别学校）。还是以2012年的统计数据为例，2012年的214所学校中，只需要考一次的学校有166所，占77.57%，需要考初试和复试的学校有37所，占17.29%，需要考初试、复试、三试的学校有11所，占5.14%。总体上，北京地区的学校、各类音乐学院艺术学院、以及个别985，211院校都要考复试或者三试。一般情况考试次数越多，报考人数越少（热门院校除外），竞争对手越强。

录取方式

总录取规则：

A. 文化过投档线，按专业排名录取。2017年统计的数据中，214所学校中，有153所是按照此种方式录取，占到71.5%。

B. 按专业加文化的总分录取（包括按比例换算），2017年的统计数据中，214所学校，有57所学校按照此种方式录取，占到26.64%。

以上两种为目前绝大多数学校的主流录取方式。

C. 专业文化都过线后，按专业和文化分别排名后各自录取。

其它录取规则：

A. 文化单科成绩要求。如有学校要求英语或者语文高考不能低于50/60/70等。

B. 当专业和文化成绩均相同时，按语数外三科成绩排名录取。

（注：考生可根据自身文化情况，对校考学校的录取方式中文化所占的比重进行考虑和衡量。不过学长友情提醒，考完专业到高考还有几个月的时间，这一段时间内文化还有很大的提升空间，尤其是当专业合格证来之后学习也会更加有动力，我有见过很多300多一点因为学校文化要求高，最后努力考到480,490的，所以在面对自己的文化时也不要太悲观，只要努力一切皆有可能。当前最需要考虑的是能否拿到专业合格证。）

考试时间

在报考学校时，注意各个学校的考试时间不要冲突，如果需要去其它省份考试的话记得提前预定车票和宾馆。

其他注意事项

A. 艺考有风险，偶然性因素很大，不要在一棵树上吊死，多考几个学校，相比与考不上大学或者再复读一年付出的代价，那一两百的报名费真的不算什么。

B. 报考学校时不要所有学校都选择同一个档次的。可以自行将学校分成不同的等级，然后每个等级考2到3个。个人建议，高出自身水平的学校、与自身水平相当的学校、低于自身水平的学校，三者之间的报考数量比例为1比2比1，各位也可以根据自身情况确定。

C. 切记好高骛远，我们鼓励考生都报考好学校，但是请记住，能否考得上比学校本身的好坏更加重要。

D. 注意关注各个院校的动态，随时根据最新的信息调整自己的选择院校范围。

通过以上这些因素的对比和分析，各位可以结合自身情况选择出相对合理的学校进行报考。最后，预祝大家都能在校考中取得好成绩！