声乐艺术的美学内容在声乐学习中不容忽视-风华国韵艺考培训学校

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声乐艺术的美学内容在声乐学习中不容忽视

来源: fhgy

时间: 2018-04-23 18:00:05

音乐是情绪表现的艺术。声乐艺术所要表达的情就是词情、曲情和声情。 “词情”，是声乐艺术在一度创作中所要包含和表达的情感内容，是词作者由对客观的认识和感受而获得的一种主观心理冲动，然后将这种心理冲动转化为概念性的词或词组而加以描述的情感状态。 “曲情”是声乐艺术在创作中作者通过运用音乐的基本组织手段：旋律、节奏、节拍、和声、调式、调行、复调、曲式、配器等进行的有机组合的过程中融入和体现的情感。 “声情”，产生于词情和曲情在同化和顺应的原则下构筑起的作品情感特征之上。声乐作品必须通过表演、演唱才能使以文本形式存在的作品转化为流动的音响而存在，才能将作品的情感特征能动地传达到欣赏者的听感中。任何声乐艺术，不管是各种性别的独唱、合唱、重唱，还是民歌、艺术歌曲、歌剧、音乐剧、流行歌曲、练声曲等，词情、曲情和声情的表达主要通过以下几个方面：
一是词章的语言美。歌词的诗化语言美是构成声乐艺术美学的文学基础。歌词语言声调的高低起伏、抑扬顿挫，对情感的表现也有一定的辅助作用。
二是曲作的旋律美。曲作的旋律美是词章语言美的音乐化体现，它为声乐艺术美学的有声化奠定了创造基础。
三是演唱的声腔美。声乐最终是需要演唱的艺术。词章的语言美与曲作的旋律美，都依赖于演唱的声腔体现，因此，在声乐美的构成中，演唱的声腔美就成了声乐美的主导因素。
四是声乐的器乐美。声乐与器乐虽然有着表现上的差异，但在音响的有机组合的艺术表现中，器乐仍然发挥着相辅相成的，不可或缺的艺术功能。声乐的器乐美，是以它的伴奏美、抒情美、对比美、声势美等构成的。
五是形体动作美。形体动作不仅与语言动作配合发挥传情达意的作用，同时它自身也可以是无声的语言，在声乐表演中同样具有举足轻重的作用。任何艺术形态都必须具有自身的批评体系，没有批评体系的艺术是不可能持久、深入、良性生长的。因此声乐美学也将声乐批评纳入其研究内容。

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