张老师
艺考规划部主任
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才能的培养要以兴趣为出发点
抓住兴趣敏感期
人的一生有许多能力发展的敏感期，只要抓住这些敏感期，给以相应的培养，学习效果会更好，可以达到终身效果。
3～4岁：色彩、语言、内省智能敏感期
对色彩敏感，开始在生活中寻找不同的颜色；
对语言敏锐度提高，模仿成人说话；
剪、贴、涂的能力提高；
开始追求完美；
不断追问为什么。
4～5岁：数学逻辑、音乐智能敏感期
开始建立数学概念；
审美期到来，对穿着有讲究；
对音乐、识字敏感。
5～6岁：语言、自然智能敏感期
出现书写敏感期；
数学-逻辑能力上升；
喜欢收集动植物标本，喜欢做实验。
除了这些一般规律外，敏感期到来的早晚还与后天的环境创设有关。如果爸妈及时抓到宝宝所出现的星星点点的行为表现，并且创设环境加以培养，势必能够帮助宝宝提升潜质。
选择兴趣班的原则
面对各种各样的兴趣班，爸妈还真的有些手足无措。以下几点建议供爸妈参考，相信会对选择兴趣班很有帮助。……教你这样选择宝宝的兴趣班
1. 师资配置：包括教育体系、教师的受教经历、教育方法等，而且还要看是否重视个体差异。
2. 学习环境：包括是否有配套的教材，学习氛围是否轻松自在。
3. 宝宝的情绪：宝宝在学习时是否体现出开心快乐，这是选择的关键点之一。
[结语]
总之，爸妈要保持一种适可而止的心态，培养宝宝的兴趣是最重要的。不要只顾短时效应，宝宝体验到了快乐和自信才是重要的。惟有如此，“兴趣班”才会名副其实。
观察宝宝上兴趣班的表现
宝宝上兴趣班，通常有以下4种表现：
1. 比较积极主动，对课程充满希望和渴求。
2. 讨厌去上课，又哭又闹。
3. 不哭不闹，对爸妈说：求求你们，我不去，我很痛苦。
4. 不支持不反对，没有学习效果。
这4种表现中只有第一种表明宝宝所上的兴趣班正是投其所好了，而其余3种则需要爸妈去反思并作好重新选择的准备。
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张老师
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