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如何对孩子进行音乐启蒙？
来源：风华国韵
2018-06-12 16:35:42
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其次，通过听音乐来观察孩子的音乐喜好。总之，音乐可以大致分为四个维度：旋律，节奏，音色和和声。每个人对不同音乐维度的敏感度也不同。小孩对某个方面的敏感性更强。他的天赋和他的乐器很可能在这个层面上。家庭不断地播放音乐，你可以在一定程度上观察孩子。尺寸的敏感程度。
旋律：通常我们所说的歌曲并不好或不好，但实际上这意味着它的旋律是好是坏。民族音乐着重于音乐的横向流动，即旋律的表现力。在艺术风格上，我们注重对旋律的处理，所以对旋律敏感的孩子在学习民间音乐方面有优势。
节奏：最有特色的节奏的打击乐和舞曲是各种各样的。如果一个孩子对这个领域的音乐更感兴趣，那么他可能是一个速度更快的孩子。他可以推荐孩子学习打击乐，定音鼓等。节奏需要更高的乐器来发展儿童的节奏优势。
配音：不同的乐器具有非常独特的音色。例如，古琴的声音简单而深远，小提琴优雅高贵;竹笛会给人一种明朗，阳光明媚的田园体验;铙are清脆灵动;大提琴低沉而深沉。当然，这里提到的音色特征并不意味着乐器不能表达其他音乐情绪，而是乐器在表达某种音乐情绪时更好，更完美。因此，当我们为孩子听不同的音乐时，我们也可以观察孩子对某种音调的偏好，从而大致确定孩子对不同音调的敏感度。
第三，用好音乐来激发孩子的学习和游戏欲望。几乎所有乐器在开始时都是无聊的练习曲。如果一个孩子从未接触过良好的音乐，并且他将直接学习钢琴，他将很难理解为什么他必须练习这些无聊的东西多年。因此，给孩子好音乐的目的是帮助他们建立一个他可以期待的非常好的目标，并且愿意追求，这样他就能理解为什么他需要花这么多时间练习枯燥的练习曲和基本技能。
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张老师 艺考规划部主任
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北京市朝阳区中国音乐学院
往东200米安翔里社区（风华国韵楼）
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