舞蹈表演(中国古典舞)
　　舞蹈表演(中国古典舞)培养具有振兴民族文化使命感，热爱中国古典舞事业，有良好道德品质和较高的综合素养，熟练掌握中国古典舞表演的基本理论和专业技能的高层次表演人才，并具备在中国古典舞教学、编创及学术理论等领域具有传承能力、创新能力、实践能力全方位发展的舞蹈艺术人才。
　　初试：(1)中国古典舞剧目表演(不化妆、不穿服装、自选剧目片段2-3分钟、自备音乐)(2)个人技术技巧展示。
　　终试：(1)中国古典舞基本功测试(穿紧身服、尼龙袜、不化妆) ① 身体基本素质能力　　 ② 跳、转、翻技术技巧规定动作展示　　 ③ 个人特殊技术技巧(只做一项)(2)中国古典舞表演能力测试(命题表演)(3)中国古典舞剧目表演(可化妆、穿服装、自选剧目片段2-3分钟、自备音乐)(4)口试=
舞蹈表演(中国民族民间舞)
　　舞蹈表演(中国民族民间舞)本专业培养具有良好道德品质和较高文化素质的中国民族民间舞(舞剧)演员及优秀的表演、教育尖子人才。通过科学、专业化教学使学生系统掌握中国各民族不同风格的主要民间舞蹈及技术技巧;同时对主要的民族文化及艺术精神有所把握。使学生在各方面的知识、能力、素质上协调发展，具备优秀良好的舞台表演、教育教学实践的应用能力和艺术创新能力。考生应具备较高的艺术素质，热爱舞蹈事业，具有舞蹈中专教育基础的中等艺术学校(院)毕业生、文艺团体的演员、港澳台学生、外国留学生均可报考。
　　初试：(1)中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性 组合测试。(任选一项) 注：自备音乐(时长3分钟之内)、可穿服装、可化妆。(2)即兴(时长5分钟) 注：穿舞蹈练习服。
　　终试：(1)舞蹈基本功及技术技巧测试(2)中国民族民间舞蹈剧目片段、中国民族民间舞技术性组合、中国民族民间舞表演性 组合测试。(任选一项) 注：自备音乐(时长3分钟之内)、可穿服装、可化妆。(3)口试
舞蹈表演(芭蕾舞)
　　舞蹈表演(芭蕾舞)本专业为专业舞蹈团体、院校，培养具有良好道德品质和较高文化素质的、从事芭蕾表演、教学及编创工作的高级人才。通过教学使学生系统掌握从事芭蕾舞专业所需要的技术技能及相关理论知识，不断提升学生的实践应用能力和艺术创新能力。热爱舞蹈事业，具有舞蹈中专教育基础的中等艺术学校毕业生、文艺团体表演者、港澳台学生、外国留学生均可报考。
　　初试：(1)芭蕾基本功训练(2)舞蹈能力测试(包括性格舞、现代舞)(3)古典芭蕾舞变奏1(自备音乐)
　　终试：(1)芭蕾基本功训练(2)古典芭蕾舞变奏2(自备音乐，古典变奏不得与初试相同，或可选跳现代剧目)(3)口试 注：考试过程中需穿着紧身练功衣，女生需准备脚尖鞋。
舞蹈表演(国际标准舞)
　　舞蹈表演(国际标准舞)本专业为表演团体、艺术院校、体育舞蹈俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)等单位培养从事国际标准舞表演、比赛、教学、理论研究和组织管理的专业人才和从业者。通过教学使学生具有健康的人生观、艺术观;能规范掌握摩登舞、拉丁舞的基本技术技法与艺术表演舞创编、表演的技能，较深刻的领会国标舞的文化精神与艺术风格，对其健身、娱乐的功能有一定了解，具备将技术、技法、技艺融为一体的能力。热爱舞蹈事业，追求国际标准舞艺术，有三年以上的舞龄或省市级以上获奖成绩的文艺团体表演者、高中毕业生、中等艺术学校毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考。
　　初试：(1)舞蹈基本功测试(芭蕾基训)(2)身体素质与表现力测试(现代舞)(3)国标舞比赛套路(标准舞或拉丁舞)
　　终试：(1)国标舞比赛套路(标准舞或拉丁舞)(2)国标舞艺术剧目表演(自备音乐)(3)口试(国标舞文化常识) 注：1、初试、终试国标舞比赛套路舞种不能重复 (例如：初试跳伦巴，终试跳恰恰恰，或者初试跳斗牛，终试跳伦巴)。 2、套路表演、艺术剧目表演需有舞伴陪同。
舞蹈学(舞蹈教育)
　　舞蹈学(舞蹈教育)为全国小学、中学培养具有人文素质、艺术修养、创新能力、国际视野，能够满足学校美育需求，以及创造性地开展校园艺术活动的高素质综合型舞蹈教育人才。
　　初试：(1)歌曲演唱(一首歌曲，无需任何伴奏)(2)模唱旋律(钢琴弹奏约4小节，然后模唱出旋律)(3)舞蹈表演(自备音乐，风格不限。表演限时2分钟之内)
　　终试：(1)命题即兴辩论(每10人一组，设正、反方。首先依次发言进行辩论;然后自由辩论; 最后每人依次用最精炼的语言总结陈词。)(2)歌曲演唱(内容、形式同初试)(3)模唱旋律(形式同初试)(4)舞蹈表演(内容、形式同初试)(5)口试及才艺展示
舞蹈编导、现代舞
　　舞蹈编导(舞蹈编导)旨在培养适应多元化社会进程发展需要，以及新时期国家文化建设需要的德才兼备的舞蹈编导尖子人才。本专业人才具有国际艺术视野和艺术创意能力，具有较强的编创能力和生存能力，并具有合作意识,凸显创新型和实用型的人才特质。可面向全国各类专业、业余文艺表演团体，大中专院校、科研、企事业单位从事舞蹈创作工作，并能发展自我独立创业的条件和能力。
　　现代舞系旨在培养适应多元化社会进程发展需要，以及新时期国家文化建设需要的德才兼备的，具有独立创造性思维的现代舞表演尖子人才。本专业人才具有国际艺术视野和艺术创意能力，具有较强的现代舞表演能力，并兼具现代舞专业教学与编创能力，凸显创新型和实用型的人才特质。能面向全国各类专业、业余文艺表演团体，大中专院校、科研、企事业单位从事现代舞表演以及编导、教学工作，并能发展自我独立创业的条件和能力。
　　2017年舞蹈表演(现代舞)、舞蹈编导(舞蹈编导)采取平台招生考试的方式，考试内容如下：初试：1、基本功测试 (1)模仿教师教授的组合，现场学习完成。 (2)时长1分钟左右，个人进行专业基本功能力的展示 要求：考生的模仿表现，技术技巧能力。注：基本功测试需舞蹈练功服，不允许化妆。 2、自编小品表演：3分钟以内的舞蹈小品。 要求：编演基本能力，舞蹈作品完成能力。 注：作品自编、舞种不限，自备音乐进行舞蹈表演能力的展示。复试：1、编导舞蹈结构能力测试：时长5分钟左右，舞蹈结构的叙述和展现。 要求：先以考生阐述和考委现场提问的互动方式，考察考生舞蹈结构能力;其后考生再以舞蹈即兴的方式， 对自己所阐述舞蹈结构中的某段落、或主题形象舞段进行演示。终试：1、创意综合编舞及表现能力测试：时长3分钟左右，自备道具、自建标题，音乐由考方提供。 要求：通过对道具和音乐的运用构建主题意向，形成创意编舞综合能力的展示。 2、口试
　　舞蹈表演(现代流行舞)专业，川音举例
①面试[A.目测外形;B.语言表达(自我介绍)];②基本功测试[A.基本柔韧度(男、女)：正、旁、后腿/下腰、横、竖叉;B.综合性基本技术技巧组合：控制、跳、转、翻;C.风格性舞种技术技巧组合(以下四种组合任选其一;组合长度1分钟内，自备单曲CD伴奏音乐)：①街舞、Breaking(霹雳舞)、jazz(爵士舞)、popping(机械舞)、hiphop(嘻哈舞)技巧组合或②踢踏舞基本技术组合(美式、爱尔兰二选一)或③现代舞地面翻滚技术组合或④拉丁舞技术技巧组合(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛，不得超过中国体育舞蹈联合会金牌范围);③艺术表现力(自备2分钟内舞蹈作品片段或组合，风格仅限街舞、踢踏舞、现代舞、拉丁舞，自备单曲CD伴奏音乐)。各单科成绩满分为100分，专业成绩总分满分为300分。