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编导生艺考实用性建议

来源：风华国韵 2018-06-28 09:54:24 编导生艺考实用性建议 9

一、面试1.面试一般都是五个人一起进去。而浙传是五个人。面试官提出一个问题，最好不要第一个回答，第一个回答，容易考虑的不清楚，再就是紧张不记得，反而给面试官的印象不好，听一下别人的开阔一下思路，说不定可以想到更多方面。最好是第二个，第三个也可以，不要最后，最后说的最好，也是总结别人的观点。2.面试最重要的考验一个学生的综合素质能力。面试时一定要注意自己的仪态问题，大方礼貌的面对考官，不要怯场。其实在进入考场的第一瞬间，考核就开始了腰背挺直，要给人精气神，看向考官眼神不要躲闪，平和微笑。3.武汉大学戏剧影视文学去年新增的复试内容是故事创作，要求学生不仅能写出好的作品还要考生表达能力良好。很多同学是根据关键字想好了故事梗概，现场临时编故事的细节和语言，思考的时候惯性动作眼睛上翻，露出眼白，很难看。还有一定要减少口头语，什么“嗯嗯，还有，然后”这些一定要减少。同时手上不要出现小动作。建议是录音录像，倒过来自己看哪里有磕磕绊绊，小动作，一定要改正过来。4.面试的时候，考官问你问题，回答之后，如果考官没有接着问你问题，这个时候考官是希望你再多说一些，要尽量多补充一些，不要冷场，不说话了5.考官问到会的也不要太夸夸其谈，表现的很过，要平和，自然的表达你观点。平和自然给考官的印象会是这个学生不卑不亢，学识渊博，冷静自如，好感增加。6.多人面试的时候，如果考官一直问你问题，忽略其他考生，那么恭喜你成功引起了考官的兴趣。如果考官没有理睬你也不要灰心，那个学生回答完以后，可以补充回答这个问题，不要傻傻的站在那里，要抓住机会表现自己，给考官印象。二、影评1.越是牛逼要是厉害的专业学校，更看重考生的文本分析能力，而不是视听分析能力。视听可以大学学习，可以速成，但是一个学生对于一部电影的主题，人物深层次的解读分析才是考官重视的文本分析才是考验一个学生综合素质能力的体现。2.关于人物形象分析入手几个方面身份、地位、经历、教养、气质人物语言、外貌、行动、心理、与他人关系性格的复杂性、多重性性格的发展变化以及原因分析社会环境，探究人物命运及思想性格之所如此的社会原因，联系社会背景，结合现实社会理解人物形象的艺术价值给人们带来的启示。人物的社会意义即作者塑造人物的用意，反应社会现实和寄托情感。人物塑造的艺术表现手法（音乐、色彩、镜头等）3.艺术技巧模式：艺术手法+具体内容+艺术效果（渲染气氛，塑造人物，诠释主题）4.关于影评的格式和框架。影评就是议论文，也要论点，论句。每段开头是论点，再是围绕你论点写出三个例子来论证你观点。段落最后一句一定要在提到论点和主题。前面的答主比较详细了补冲一下广告策划吧，大家都知道，全世界广告策划做的做好的泰国，为什么泰国广告做的好，无非就是感人。其实广告策划和故事没有有么区别，看了泰国广告不就是一个感人的故事里面出现要做广告的对象吗，所以大家可以积累一些小的感人的故事，找一个切入点可以套进去要做广告的对象。泰国乞丐监控器的广告《再也回来的乞丐》可以说是最火的广告，感人同时又有广告的对象监控器。还有一个印度的谷歌广告《老友重逢》也是一个故事，讲的小时候一对好伙伴在印度巴基斯担分离之后失散了印度的老人的孙女通过谷歌一系列搜索找到巴基斯担的老人伙伴。一个这样的广告以谷歌作为道具线索温情的老友重逢的广告策划就形成了所以广告对象可以成为你广告策划里的重要道具线索。还有一种就是不走温情线，走的正能量，励志这类，台湾《不老骑士》就是将广告对象的企业文化和台湾几个老人依旧怀揣青春活力梦想相接。还有南孚电池广告请的击剑运动员雷声，也是把雷声努力，拼搏精神，坚持和南孚电池的长久的特性相连。

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