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【高考播音培训班】如何获得有弹性的声音?

来源:风华国韵 2018-10-16 10:01:13 【高考播音培训班】如何获得有弹性的声音? 921

【高考播音培训班】如何获得有弹性的声音?人们在评价一个播音员、主持人的声音时常说:“这个人的声音适应力强,弹性好”;或是“声音弹性差,表现力较弱”,这里“声音弹性”这个概念指的是什么?如何理解?又如何获得有“弹性的声音”呢?接下来北京风华国韵高考播音培训班老师为大家讲解下。
 
  一.什么是声音的弹性
 
  “弹性”一词借用于物理学,一般用来指事物的可多可少、可大可小的可变化性和可伸缩性。“声音弹性”则是指人们的声音对于变化着的思想感情的表现能力。简单的说就是声音的色彩、气息的状态随感情变化而产生的伸缩性、可变性。人的声音弹性各不相同,有人的声音对于不断变化着的思想感情适应力强、表现力好,我们就说这个人的声音富于弹性;有些人的声音对于变化着的思想感情适应力差,表现力弱,我们就说这个人的声音弹性差,对作品的适应面也就相对要窄。
 
  二.怎样获得有弹性的声音
 
  声音的弹性取决于声音色彩的变化,感情的运动变化是声音色彩变化的内在依据。要想获得有弹性的声音,首先要以情为先,仔细体会情感,把握情感变化的脉络。
 
  声音色彩是情感色彩的外部体现,它与人的情感色彩之间存在有一定的对应关系。人的情感千变万化,时而风和日丽、时而波浪涟漪、时而心焦气躁、时而胆寒心虚...对应的就会出现有不同的声音色彩、气息状态。如心虚理亏时,说话就会支支吾吾,气虚声断;内心卑鄙乖张的人,心怀鬼胎,因此声音也会阴阳怪气,声紧气滑;内心平静的人声音也较平缓柔和、如小桥流水。人在愉快时声音色彩是明朗的、在忧郁时就会声音黯淡。想要拥有变化的声音,首先就要仔细的体会作品的情感状态,准确把握创作基调,让自己的情感与作品的情感一起运动起来,理解作品情感,感受情绪运动脉络“以情带声”“以声传情”。要想提高情感的体会把控能力,除了要多学习多阅读,增加文学修养,就要在平日的生活中多体会、多积累。不能凭空想象,简单的见喜用喜色,见悲用悲声。
 
  那么,是不是让我们的思想情感跟随着作品运动起来,气息、声音就会自然而然的产生相应的变化,达到情声一致的效果呢。我们的回答应该是这样的:当人的思想感情处于运动状态时,气息、声音总会有所变化,这在我们日常生活中就能体会的到。但做为播音员、主持人这是远远不够的,因为我们的播音创作不同于日常生活,它比日常生活更集中、更鲜明,因而要求播音员、主持人的声音就要像画家手中的画笔与调色盘一样。声音变化越鲜明、色彩种类越丰富、变化层次越细腻,对感情的表现力就会越强,适应力就会越大。要想达到这个目的我们就要进行声音和气息的控制训练。
 
  声音要有弹性,唇舌灵活,语音流畅、自如是前提,在这方面达不到一定标准,就会出现吃字(音节部分或全部含混不清)、滚字(音节间“粘连”)、走音现象和语言的僵滞。
 
  声音要集中,咬字器官的力量就要集中,它主要应表现在唇和舌上。唇的力量要集中到唇的中央三分之一。唇的力量分散是造成字音散射的主要原因。通过练习唇力的绕口令,像“吃葡萄不吐葡萄皮„„”“八十八只八个鸟.”等就会获得明显感觉。
 
  舌力的集中要注意到两个方面:一方面是将力量主要集中在舌的前后中纵线上。另一方面舌在发音过程中要取“收势”,收拢上挺。这样才能保证舌在咬字过程中弹动有力而灵活。舌力集中的练习应以字词为主,把上述要求体现到字词练习中。如反复发出“ga、ka、ha、jia、qia、xia、da、ta、na、la”就可以由后至前全面锻炼舌力。在以声母练习为主的绕口令里有许多是锻炼舌力好的材料,可根据自己的情况,有选择地去练。同时还可以做舌部体操,如弹舌或将舌头树立在口中,做左右两边的滑动等,以增加舌尖的力量。
 
  清晰、饱满的吐字依赖吐字归音的训练。叼着有力的出字(出声)声饱满起的立字(行音)干净利索的归音(收音归韵),使吐字达到清晰、饱满、弹发有力的境界。

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