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声乐学习中对声音音色的要求有哪些?

来源:风华国韵 2018-04-24 17:25:57 声乐学习中对声音音色的要求有哪些? 890

     解决音色问题是声乐学习中重要的一个环节。音色明亮、透彻、纯净、圆润、浑厚是每个歌唱者的美好追求,那么如何做到理想的声音色彩呢?
声乐学习
     音色是声音位置和口腔状态的产物
     音色是声音位置和口腔状态的产物,声音位置的高与低,口腔状态打开的正确与否直接影响着声音色彩的变化。关于声音位置要注意两个支点,第一支点在与前胸剑 突骨(心口窝处的半圆形软骨)相对应的后背第八胸椎处,这个支点是发声的音源,这个支点是打开喉咙,放松舌根、下颌肌肉的基础,也是能使声带正确振动的重 要方法;第二支点在口腔内悬雍垂(俗称小舌头)后上方的后鼻管处,这个支点主要是起着把声音导向头腔的作用,是歌唱者具有掩盖色彩的基础,也是唱高音的重 要方法。没有掌握好声音位置和口腔状态会造成声音紧,音域窄,唱高音困难等现象,也会产生以下几种常见声音:
    1.“喉音”
    这种现象产生的原因是歌唱者缺乏气息支点的支持而导致口腔、喉部声音过多造成的,表现为音色沉闷、粗糙,杂音很大。
    2.“羊声”
    这种声音产生的原因是没有控制好气息的支点和口腔的支点而造成的,是利用喉部肌肉挤压喉管和声带的结果,其表现为声音以很快的速度颤抖,很像羊叫,故称为“羊声”。
    3.“白声”
    这种声音产生的原因是没有声音第二支点而造成的,因为声音直接吐于i:iJ,b,而表现出苍白、扁散,缺乏圆润的色彩。
    4.“尖声”
    这种声音产生的原因是没有声音第一支点而造成的,因为没有打开喉咙和放松舌根,而表现为捏紧嗓子唱出一种很尖很刺耳的声音。
    5.“呷音”
    这种声音产生的原因是没有声音第一支点而造成的,因为没有打开和放松舌根,相反舌根用力后缩压迫会厌,使声音在后鼻管的通道里发出类似鸭子的叫声。
    6.“沙声”
    这种声音产生的原因是没有声音第二支点而造成的,因为声门挤卡、喉结上抬、声带缺乏张力,而表现为音色沙哑,缺少光泽。

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