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选择老师不当，把手型学坏。由于没有人给我适当的建议和指引，选择专业时没有针对自身条件选择恰当、适合自己的专业。
类似这样的情况，风华国韵的老师遇到了无数次。总是有一些孩子带着巨大的热情在学习音乐，但也总有一些孩子在学习上没有那么幸运，自学或者教学的老师不够专业，以致在未来的道路上遇到各种各样的困难，有些甚至是无法弥补的。
风华国韵的老师们秉着专业负责的精神，总结了学生在学习中尝尝会走的一些弯路，希望帮助大家避开歧途！-----学音乐最怕走弯路
一、学音乐最怕走弯路-视唱练耳篇
上篇（详见书及其配套碟）
一、 如何激发孩子学习音乐的兴趣并使其持之以恒
二、 关于学习音乐的天分
三、 关于如何选择老师
四、 关于如何选择专业。等等
下 篇 （详见书及其配套碟）
第一章 视唱篇 ——无调号的各类调式无变化音的练习
第一课：引言与基本练习
第二课：全音符、二分、四分、二八节奏型的练习
第三课：四十六、八十六、十六八节奏型的练习
第四课：一拍附点、两拍附点节奏与一拍切分、两拍切分节奏的练习
第五课：三连音及八三拍节奏型的练习
第六课：无调号的各类调式添加变化音的视唱练习
第二章 练耳篇
第一课：自然音的听辨训练
第二课：变化音的听辨训练与节奏训练
第三课：练耳的具体训练（节奏，旋律的训练）
二、学音乐最怕走弯路-巧学钢琴篇
音及音高（详见书及其配套碟） 第一节 音 第二节 音的分组 第三节 等音 第四节 大谱表 高音谱号 低音谱号 第五节 课后练习 第二章 记谱法 第一节 音符与休止符 第二节 增长基本音符和休止符的记号 第三节 节奏 节拍 第三章 音程 第一节 音程 旋律音程 和声音程 第二节 音程的级数与音数 第三节 音程的命名 第四节 单音程 复音程 音程的转位 第五节 协和与不协和音程 第四章 大调式、小调式及作品中调的明确法 第一节 大调式 第二节 小调式 第三节 关系大小调 同主音大小调 第四节 大小调的其它形式 第五节 判断旋律的调式调性 第五章 和弦 第一节 和弦 三和弦 第二节 七和弦 下篇（钢琴基本演奏技法部分）（详见书及其配套碟） 第一章 姿势与断奏 第一节 坐姿 第二节 手指的站立 第三节 断奏 第二章 连奏 第三章 左右手抬手与连奏的配合 第四章 音程的弹奏 第五章 和弦手法转位与琶音的弹法 第六章 半音阶 第七章 轮指 第八章 符号音弹法 附录：一些常用的儿歌和耳熟能详的流行歌曲（详见书及其配套碟）
三、学音乐最怕走弯路-钢琴即兴伴奏篇
前言（详见书及其配套碟）
一、揭开钢琴即兴伴奏“神秘面纱”
二、钢琴学习者所存在的问题
三、前人是怎么做的)
四、国外的钢琴教学是怎样的
五、即兴演奏/伴奏案例
上篇（和声部分）（详见书及其配套碟）
第一章 和弦的功能
第一节 正三和弦及其功能分配 第二节 副三和弦及其功能分配
第二章 正三和弦的运用
第三章 副三和弦的运用
第四章 和弦外音的处理
第五章 属七、导七和弦的运用
第六章 离调和弦
下篇（伴奏音型的基本形式）（详见书及其配套碟）
第一章 主、属音伴奏
第二章 正三和弦柱式音型
第三章 正三和弦半分解音型
第四章 正三和弦全分解音型
第五章 副三和弦
第六章 属七和弦及离调和弦
第七章 无旋律伴奏
第八章 歌曲伴奏音型的综合应用 附录（详见书及其配套碟）
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