其次，“一对一”培训教学模式的学习更具交流性，学生有任何问题也可以随时向老师反馈，并及时得到解答。特别是有点学生不敢在其他同学面前展示自己的缺点，“一对多”培训会压抑孩子，让孩子在老师面前放不开，缺乏深刻的交流，不利于提升孩子的自信心。
最后，“一对一”培训以“满足孩子个性话的艺术需求为目标，以优化学习方法和能力为经，以快乐学习为纬”努力让每一个孩子能享受学习的快乐，充满信心和激情地参与学习，长久的保持强烈的求知欲望，奠定终身自我发展的思想基础和自我学习和发展的能力。“一对一”培训除引导学生提升专业技能，培养能力外，更重视学生学习心理优化和学习思维优化，其最终目标是真正形成学生终身发展的心理基础、思想意念和学习能力。
总之，“一对一”培训不管对老师还是学生来说，都能够将精力高度集中，提升整体的学习效率。但因为需要的师资与水平要求高，因此培训的费用也会增加，对于普通家庭来说承受会比较吃力，所以，在选择培训班级时应该根据自身的实际情况，量力而行，选择合适自己的才是最好的！
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