这是考生展现自我风采的一个重要环节，一定要自然、真诚、简练，具有个性。有时候，为了考试的时间，可能会打断考生的介绍，没关系。
2、自选朗诵
这是一个要求考生提前准备的项目。近年来，考生在编导导演专业考试中出现了这么多的问题:第一，我不知道背诵是什么，拿一篇文章来读;第二，不能脱稿，脱稿会使背诵成绩打折扣;第三，选择重复较多。许多学生选择中学语文教材中的诗文或文学，类似于许多难考的考生的特点。通过自选朗诵，考官主要是测试考生对文学作品内心感受的能力，所以考生应该大胆地去取材，最好是自己对生活的感受。有时在背诵的过程中，考官打断了，并不是说背诵不好，而是考官从背诵开始判断你的文学感染力，只是时间关系打断了你;
3、特长展示
主要是考察考生的艺术修养。特长的范围很广，只要比普通人更高的某一方面的技能，都算特长，如跳舞、手工、武术、书法等。
4、回答考官提问
内容比较随意，但专业知识不是很多，主要考察考生的口头表达、心里承受、独立判断、艺术感受、生活观察等综合能力的表现，发现考生有些没有展现出能力。考生回答考官的问题时,不要试图找出考官的意图故意迎合考官的心理,你怎么想怎么说,不认为什么标准答案,答案的过程有时是比答案本身更重要,但也不故意的。
1、命题故事。
即考生从考官手中抽取一个故事题目，通过5至10分钟的准备，然后讲述一个你自己构思的完整的故事。考生应注意以下几点：首先是故事结构的完整性，其次要设置故事的悬念和矛盾冲突，第三要有鲜明的人物，第四叙述故事要紧凑，最后要注意故事不能跑题，内容要与题目保持一致。要善于在领会题目意思的基础上，从自己熟悉的生话或故事中寻找素材，有了素材才好安排故事的结构，只要故事吸引人，适当的虚构是允许的。
2、命题小品。
编导导演专业考试方法是考生从考官手中抽取一个小品题目，通过5至10分钟的准备，然后在限定时间内表演一个完整的单人小品。命题小品与命题故事的构思是一致的，但要特别注意以下几个最容易犯的毛病：一个是用语言代替行动，即明明在生活中可以通过动作来展现的事件却往往通过嘴说出来。另一个就是对空气交流、自言自语或打电话。这样就变成了旁白、解释，缺少表演。
3、影片分析。
考试方法是观摩一部电影或短篇电视剧，然后当场写出或说出你的文章，这主要考察考生的艺术感受能力和文字表达能力。考生可以把考官提出的几个问题当作写作提纲，并根据问题的要求构思自己的想法。如果你没有学习过有关专业知识，那就写你感受最深的地方和其原因。
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