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音乐艺考乐理初级知识梳理
来源：风华国韵
2019-01-21 12:01:58
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很多人在参加艺考的时候我们都不知道对于艺考乐理考什么，下面小编为大家整理了一些关于音乐艺考时候，对于乐理的初级知识梳理。
1、声音是物体震动产生的
自然界中我们可以听到很多声音，但不是所有的声音都可以用作音乐素材。音乐中的声音是人们在长期的生活实践中，为了表达自己的生活或思想感情而特意选择的。这些声音形成了一个固定的系统来表达音乐思想，塑造音乐形象。
声音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质。
声音的高低是由于物体在一定时间的振动次数（频率）而决定的。振动次数多，音则高;振动次数少，声音则低。声音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。声音的延续时间长，声音则长;声音的延续时间短，声音则短。声音的强弱是由于振幅（音的振动幅度）的大小而决定的。振幅大，声音则强;振幅小，声音则弱。声音色则由于发音体的性质、形状及泛音的多少等而不同。声音的以上四种性质，在音乐表现中都是非常重要的，但声音的高低和长短则具有最为重大的意义。
由于声音振动的规律性和不规则性，声音分为音乐声和噪声。音乐主要运用音乐的声音，但噪音也是音乐表演中不可缺少的一部分。例如，鼓组发出的声音是一种噪音，但它是一种正常的噪音。
2、在音乐中使用的乐音体系。
乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级两种。
乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。基本音级的名称是用字母和唱名两种方式来标记的。详见本书第七页图表。
两个相邻的具有同样名称的音叫做八度。升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。将基本音级升高半音用“升”或“”来标明;降低半音用“降”或“”来表明;升高全音用“重升”或“x”来标明;降低全音用“重降”或“”来标明;还原用“”表示。
3、音域有总的音域和个别音域之分以及人声和乐器音域之分。
音区是整个音域中的一部分，有高音区、中音区、低音区三种。
各种人声的音区划分，往往是不相符合的。如男低音的高音区是女低音的低音区等。各音区的特性音色在音乐表现中，有着重大的作用，高音区一般具有清脆、尖锐的特性;而低音区则往往给人以浑厚、笨重之感。
4、在音乐中，一个孤立的音或和弦，是无法塑造音乐形象的，但多个彼此毫无关系的音，同样也难于表现音乐思想。
在音乐中所使用的音总是按照一定的关系连结在一起的。按照一定的关系连结在一起的许多音（一般不超过七个），组成一个体系，并以一个音为中心（主音），这个体系就叫做调式。调式中的音，按照高低次序（上行或下行），由主音到主音排列起来就叫做音阶。
在调式体系中，起着支柱作用并给人以稳定感的音，叫做稳定音。给人以不稳定感的音叫做不稳定音。不稳定音具有进行到稳定音的特性，这种特性就叫做倾向。不稳定根据其倾向进行到稳定音，这叫做解决。音的稳定与不稳定是相对的，而不是绝对的。某一个音（或和弦）在某一调式体系中是稳定的，而在另一调式体系中则可能是不稳定的。即便在同一调式体系中，由于和声处理的不同，某些稳定音也可能暂时处于不稳定的状态中。
5、大调式是由七个音组成的一种调式，其中稳定音合起来成为一个大三和弦。
小调式也是由七个音组成的，其中稳定音合起来成为一个小三和弦。
大调式的主音和其上方第三音为大三度，因为这个音程最能说明大调式的色彩。小调式的主音和其上方第三音为小三度，因为这个音程最能说明小调式的色彩。在大小调体系中，起稳定作用的是第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ级。这三个稳定音级的稳定程度是不同的，第Ⅰ级最稳定，第Ⅲ级和第Ⅴ级的稳定性较差。
三个稳定音和它们的稳定性只有和主音三和弦共响时才能表现出来，假使用其他非主音三和弦时，则不具有稳定性。
第Ⅱ级、第Ⅳ级、第Ⅵ级、第Ⅶ级是不稳定音级，在适当的条件下，它们显露出二度关系进行稳定音的倾向。
6、两个音级在音高上的相互关系叫做音程。
先后弹奏的两个音形成旋律音程。同时弹奏的两个音形成和声音程。旋律音程书写时要错开，和声音程书写时要上下对齐。音程中，下面的音叫根音，上面的音叫冠音。
旋律音程依照它进行的方向分为上行、下行、平行三种。音程的根音和冠音相互颠倒，叫音程转位。
音程的转位可以在一个八度内进行，也可以超过八度。音程转位时可以移动根音或冠音，也可以根音、冠音一起移动。
音程转位时有下列规律：
1、所有音程分为两组，它们是可以相互颠倒的。
2、可以颠倒的音程总和是9。因此我们若要知道某一音程转位后成几度音程，便可以从9中减去原来音程的级数，例如：七度（7）转位后（9-7=2）成二度，其他依此类推。
上面的这些就是一些关于声乐艺考的一些相关问题，如果想要了解更多的关于艺考相关问题，可以关注风华国韵官网，这里有最新的艺考相关资讯。
延伸阅读：
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