学声乐高音上不去，我们应该怎么办？-风华国韵艺考培训学校

张老师

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学声乐高音上不去，我们应该怎么办？

来源: fhgy

时间: 2018-01-10 14:15:24

为了加强歌唱语言的吐字清晰度,确保母音歌唱的质量,重视子音读字时的字头“咬字”和加强子音“喷口”是子音歌唱发声的重要技术。在歌唱咬字时需要加强子音喷口的主要是唇、齿、舌音。这类子音喷口会使人感觉到字头更为清晰、有力,并具有弹射状的力量感,有利于顺势将母音远送。但歌唱中的子音咬字喷口需要注意不能将子音力量转嫁到母音发声当中去,即不能将嘴皮着力演变为嗓音着力、喉咙紧锁,造成母音发声困难。

另外,过分强调子音喷口会使字头过强,子音太重,使字音僵硬,给人咬字过死、机械做作的感觉。这就要求形成语言动作时,要保持清醒的良好喉形的观念,用哈欠感觉降低喉头位置,改善喉咽形态,既要把语言动作做到位,又可避免不必要的紧张。如发子音[b]采用以双唇闭合阻塞气流的弱送气不振动声带的发声方法,只口轮肌工作就可以了,不必使颜舌骨肌连带紧张,就好像武师出拳进攻的同时必须保持下身的稳定和平衡,才能有协调连贯的动作。
歌唱中的母音比生活中的母音放大和夸张,充分地发挥吐字器官和共鸣器官的功能作用。这样做的目的不仅仅是为了追求母音歌唱发声的纯正、清晰、准确,更重要的是歌唱发声活动必须借助这些器官协同作用所产生的共鸣来支持和改善母音音色,提高母音的声音品质,增强母音的音量,使母音更加优美,更能致远。故发母音时主张牙关充分张开,软腮抬起、咽肌直立、喉器降低,以充分扩张口咽共鸣空间,强化咽部共鸣对母音的支持。
为了达到高音宏亮和声音“优美”的歌唱效果,在高音区采用特殊的母音“变暗、掩盖”的读字技术,让母音变型以使嗓音圆润并富有共鸣。
如[u]母音在生活中须把双唇合拢,合到只剩一个小小圆洞,在歌唱中也这样做,就影响共鸣的发挥,高音区就会唱不出。如果保持喉咽打开的状态,使喉位降低,喉腔加大,牙关适度松开,口形必然较生活中夸张,但只要保持口形仍是圆形,舌位仍是后高前低,我们听到的仍是[u]字,声和字就能较好地统一。

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