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- 2013中国音乐学院艺术管理专业考试内容
- 2013年中国音乐学院艺术管理专业艺考考试内容如如下： 艺术管理 专业要求： 考生须具备较高的综合素质和良好的写作能力，掌握一定的声乐演唱或器乐演奏技能。
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2017.12.26
513
- 2013中国音乐学院音乐教育专业考试内容
- 考生应掌握乐理基本知识和视唱练耳技能；掌握声乐、钢琴或其它一种中外乐器等表演技能；具备一定的音乐知识、语言表达能力及较高的文化素质；明确音乐教育专业培养的是全面发展的复合
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2017.12.26
435
- 音乐教育中心简介
- 音乐教育中心是重点学科之一，以培养现代化的应用型、复合型、原创型、管理型的娱乐产业和具有市场竞争力的全能型艺术人才为理念。下设美声、民族和流行三个演唱专业方向。
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2017.12.26
469
- 音乐教育中心课程设置
- 音乐教育中心课程设置 1、艺术概论 课程目标：系统学习音乐、舞蹈、美术等基础理论知识，了解艺术主要门类的特征及其社会功能，提升艺术素养。 课程内容：艺术的起源、艺术的种
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2017.12.26
473
- 视唱练耳在音乐教育中的重要性
- 乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号，只有通过认真视谱，才能培养好的视谱习惯，这不仅是正确弹奏的前提，也是增强识谱能力的基本途径。
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2017.12.26
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- 音乐教育专业
- 音乐教育专业
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2017.12.26
393
- 视唱练耳在音乐教育中的重要性
- 视唱练耳，首先强调视 乐谱中的音符、乐句、表情记号、力度记号以及速度变化等是记载音乐作品的符号，只有通过认真视谱，才能培养好的视谱习惯，这不仅是正确弹奏的前提，也是
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2017.12.26
460
- 音乐教育是一项塑造人的工程
- 音乐教育，培养人和教育人是音乐教育的目的，而在现实教学中由于参与音乐学习的学生目的不一样，往往对教学期望过低或过高，这样就使音乐教育偏离方向了，因此要充分利用好音乐的功能
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2017.12.26
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