音乐教育专业,音乐教育专业学什么？
来源:艺考培训学校 发表于2018-11-13 09:45:40 阅读量:116
详细描述： 音乐教育专业，音乐教育专业学什么？音乐教育专业作为音乐艺术学习的一种类型，主要是为了培养专业的音乐教学人才而设置的，专业不同，所学的课程内容也是不同的。
音乐教育专业，音乐教育专业学什么？音乐教育专业作为音乐艺术学习的一种类型，主要是为了培养专业的音乐教学人才而设置的，专业不同，所学的课程内容也是不同的。下面和北京风华国韵音乐培训中心一起了解一下音乐教育专业学什么。
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。
1、音乐教育培养目标：
对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。
2、音乐教育主要课程：
乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。
3、音乐教育主要实践环节有：
毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
4、音乐教育培养要求：
具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。
1、音乐教育培养目标：
对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。
2、音乐教育主要课程：
乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。
3、音乐教育主要实践环节有：
毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
4、音乐教育培养要求：
具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
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