1.均衡大脑的运转，锤炼心肺，对健康有益
一般都认为左脑是科学性的，而右脑是艺术性的。学习唱歌却必须全面动用脑的两个部位.眼睛看谱，耳朵听音高，脑筋记乐谱.加上舞台表演行动，能够说是真正的同心用心多用.多部位一起努力，这是均衡脑部动能、提高智商及情商的最好锤炼，歌唱能够促进呼吸始终轮回，从而使肺部取得锤炼。
2.开发智力、加强影象力，思想迅速、加强其创新意识
音乐属于笼统思想范畴，音乐一响起，孩子可遵循自己的想象来解释自己心中的音乐。逻辑思想水平及跳跃思想水平及想象力供应了无穷的空间。有效加强其创新水平、开发智力。
3.加强措辞表达伎俩和说话咬字的伎俩
声乐是一门集措辞、音乐、表演为一体的综合艺术，歌曲，是措辞与音乐有机联系的产品，是一种带有措辞的希罕音乐，唱歌可加强孩子们的措辞表达伎俩和说话咬字的伎俩。
台湾教育界有句名言，就是”学音乐的孩子不会学坏”.经过查询走访，学音乐的孩子进修功效好的比例很高.而犯法的比例却很是少，歌唱使孩子们相识熟习，从而越发喜欢声乐，音乐自身的潜移默化的涵养成果.使得孩子在进修音乐的同时在进修和感应熏染美，一个美的环境敷衍熏陶孩子的心灵和脾性无疑是大有裨益的.
5.熏陶脾性，改进封闭性格
如今有不少孩子因为各种缘故原由性格内向封闭，见人害臊，少言寡语，不愿多与人交流，乃至颓废让家长担心，歌唱是一种自文娱自乐的步伐，能使感情流通流畅，有益于均衡情感，促进身心康健。进修音乐的孩子一般都是脾性开畅、乐不美观不雅观精致，不少性格内向的孩子经由过程进修音乐后，脾性都取得极大的改进，喜爱与人谈天。其扭转之大通常令家人朋友吃惊不已。
6.进修音乐能够厚实孩子的知识面，提高气质与生活品位
音乐也是一种原于生活但又高于生活的艺术模式。孩子们经由学习音乐过程，加强了他们对音乐的感知和审美水平，学习种种模式气魄气焰的歌曲，了解各种类型音乐文化，扩充了视野，拓宽了知识面。以是能够看到进修音乐的孩子知识厚实，在生活方面处处展现出艺术的品位与尊贵的气质。
7.清楚进修要领，长于总结经验.，加强自抉择信念，敢于迎刃而上
要是不清楚思虑、总结经验与始终进修完美的话，根基上不成能做到美满的演唱和吹奏，聪明的孩子只有在进修的阶梯上始终处理和抑制各类坚苦，加强自抉择信念，吸取别人的利益与益处，能力在始终完美与进步中开展并胜利演出。
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