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音乐艺考专业全分析--音乐教育篇

作者:郭冠男 音乐艺考专业全分析--音乐教育篇 2020-10-16 13:14:17 音乐艺考专业全分析--音乐教育篇 205

优秀学员有话说#

 音乐教育专业主要研究音乐教育的基础理论与方法,培养较好音乐素养和教学能力的专门人才,通过学习,能适应教师专业化的发展要求,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

课程设置

音乐教育学结合了教育学与音乐专业学,课程设置包括两大类,音乐类课程和教育类课程:中外音乐史与音乐欣赏、歌曲写作、曲式分析、艺术概论,部分高校按以下专业方向培养:声乐、钢琴(含中外器乐)、合唱指挥、和声基础、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究等。

考试内容

音乐教育考试要求声乐和乐器都要共同发展,几乎不能出现太大的偏科。有的学校是钢琴主项,或者声乐主项,或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分,有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器(小提琴、竹笛、二胡、古筝、扬琴、琵琶等)。具体学校考试内容不同,可以参考中央音乐学院和西安音乐学院的考试须知。

西安音乐学院

中央音乐学院

录取分数

音乐教育专业注重音乐理论的学习,重视小三门,要求考生有良好的音乐素质,音乐听辨。 相对于其他专业的文化课分数来讲,音乐教育的录取的文化课分数会比音乐表演类专业高出30-50分,对文化课分数同样要求很高。

录取人数

音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业,录取难度低于音乐表演。也是有着音乐基础的艺术生们一个首要的方向,尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候,这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。比如西安音乐学院,2020年招收音乐教育考生320名,占所有录取名额三分之一。中央音乐学院的音乐教育专业2020年招收60人,也是所有专业中招生最多的专业。 

就业发展

大部分音乐教育专业的毕业生会从事音乐老师,学前音乐教育,特殊儿童音乐教育,音乐教育研究,高校音乐教研工作者等职业。

就业方向

1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师; 

2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;

3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员。 

4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

小韵总结

如果你的文化课基础不错,又有较好的音乐素质,想当老师可以选择音乐教育专业。

如果你在乐器或声乐的某一方面十分擅长,理想是做歌唱家或者专业演奏家,那么可能选择音乐表演专业会更好。

至于具体选什么专业,会有怎样的发展,未来做什么行业,那就要看你的选择了。不论选哪个专业,都要认真学习,不断提高专业能力,才能有美好的未来哦~

 

 

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