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播音主持学习中应注意的小技巧

2018-05-27 18:49:30 | 来源: 艺考培训
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导读 第一,扬停强收式。表达雄壮、自豪、坚定、急促等情绪时用扬停强收。如前文例稿第一段最后一句话“我没有病,要什么护士,现在是个闲人了,还要人家来打扫卫生、料理生活,那
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播音主持学习中应注意的小技巧
首先,看停顿的方式。
第一,扬停强收式。表达雄壮、自豪、坚定、急促等情绪时用扬停强收。如前文例稿第一段最后一句话“我没有病,要什么护士,现在是个闲人了,还要人家来打扫卫生、料理生活,那真是岂有此理!”彭总在说此话时,一方面为自己的不公平待遇有些怨气;更主要的是不居功自傲,要保持艰苦朴素的革命本色。所以,用扬停强收的方式比较恰当。
第二,落停缓收式。落停在一句话、一个层次、一篇文章结束时使用。当内容在此结束、收住,声音也要呈落式滑下来,然后缓缓收住,气息正好在落收时用完,停的时间较长,适用于稿件的结尾。比如,前文例稿的第二、七、八段的结尾都运用落停缓收。
其次,看连接的方式。
第一,停而徐连式。似停非停,以连接为主。停的时间只是小小的顿挫,顿挫之后悠着起。要声挫气连,不换气或偷气,一般用于较舒缓内容中的一句话或一段话当中的连接,这种连接一般用于并列性连接。
第二,停后紧连式。这是一种在有标点但内容紧密相联的地方,停顿后迅速连接,不用换气,听上去似乎没有接点,紧连快带有一种紧迫感和急促感的连接方式。在紧连的前后用舒缓的语气来造成快慢结合的节奏感。
名师提醒
停连,是播音与主持的重要外部技巧之一,影响受众对节目的理解和感受。停连的处理方式大致有上述这些,但是必须指出的是,在实践中不能简单套用这些方式,一定要根据内容的实际和思想感情的变化并联系自己的生活体验,发挥创造力,还要结合重音、语气、节奏等多种技巧来灵活处理停连,以期做到正确和恰当的停连。

(编辑:风华国韵)

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