影视编导考前培训学校根据学生的学习情况，进行合理科学的分组，将不同专业水平层次的学生分开教学。在每次阶段性考试机制下，依据学生考试成绩不断调整分组。调动孩子的学习热情。编导考前培训很重要，考前会有针对性的培训，而且每年的考试侧重点不同，还要分配到各个院校。影视编导考前培训是必要参加的。

　　编导即影视编导培训机构广播电视编导专业。是艺考门类中被普遍忽视的一门。纵观近几年的艺术高考，编导专业成为继表演专业、美术专业之后又一热门专业。由于各高校在选拔编导人才时，更加注重考查学生综合能力的可塑性，进入高校后，编导类学生在语言表达能力、交际能力、社会事务分析分辨能力、民俗风情把握能力等各方面都会有大幅提高。学生毕业后能迅速适应编导岗位需求，就业形势看好编导专业的发展前景广阔，热爱传媒、热爱艺术的学生学习编导是一个不错的选择。

　　影视编导考前培训为每一位学员制定个人学习方案，根据不同情况选择主攻及辅修专业。通过阶段性考试，结合学员强弱项分班分层教学。

　　报考指导老师将根据学员个人专业情况，个人报考意愿，结合文化课程度为每位学员定制报考计划，从而保证每位学员都能在今年艺考中取得优异的专业成绩，最终考入理想高校。

　　在校考期间，教学教务团队会全程陪护带考。安排考生们艺考期间的考点住宿，熟悉考点、进行考试行程核对，考试经验总结，并针对第二天的考试进行备考。编导艺考老师们带领学生们赶到考点城市后我们的陪考考点包含北京、南京、杭州等地，涵盖了绝大部分影视类名校：北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、南京艺术学院、浙江传媒学院等等。

　　除教学教务团队外，陪同孩子们一起考试的还有学长学姐们。他们大都是专业艺术院校或综合类名校出身，在艺考的过程中他们将发挥自己的专业特长，对自己就读院校的考试类型和考官口味有充分了解，并结合学生即将到来考试内容，进行靶向性极强的专业辅导。

　　前几周受佛山一所高中校长的邀请，针对佛山影视编导艺术培训的学生进行一次讲座，内容主要是针对同学们的影评进行讲解。在讲座前，让同学们先写一篇影评，通过学生写的影评，总结一下问题主要有一下几个方面，同时也对问题进行分析和讲解。

　　在佛山影视编导艺术培训的学生中，问题出现很普遍，也很集中，也是广大编导艺术考生的共性。在写影评时，虽然抓到了弱小和强大的对比，也能理解短片的主题精神，但是没有写成作文。影评作文的题目，开头结尾，中济南艺考编导培训间分析，基本都没有，更加不用说自己分析提炼的理解了。所以影评最好还是有自己的想法，能在文中说说自己的想法，褒贬都可以。短片的分析集中在故事和画面内容上，基本能注意到注意的故事情节和人物关系，不过这些仍然不够。抓到场景气氛和视听的营造，某一些光线和道具，多点了解短片的想法，想想自己的理解，对写作文有帮助。整体来看也有了影评作文的思维和思路，这点是要继续加强和巩固的。比如题目，比如开头结尾的写法，比如中间分析，这些虽然有了框架轮廓，但是离一篇好的影评还是有距离。所以对于佛山影视编导艺术培训的学生来说，下一步工作，比如可以多练字，改变卷面，比如多看点别人的观点，分散下思维。再比如语言文字不要太死板生硬，多看下散文的语言，措辞，丰富下自己肚子的墨水，入口成章才能出口成章。

　　电视栏目的火爆是我国电视行业发展的风向标，这几年来，各大卫视及各大网络媒体平台加大了电视栏目的制作与输出，当然，我们且不去评判其优劣，也不诋毁其引进来源，电视栏目的发展，丰富了人们的日常文化娱乐的消费。于此同时，佛山广播电视编导培训中电视栏目也是考试的重要环节。如何写好电视栏目的分析，我们来看一篇范例，就《一虎一席谈》进行讲解分析。

　　谈话栏目《一虎一席谈》是凤凰卫视的一档著名的节目，它以辩论、谈话的形式讨论时下热门话题，通过对某一话题的辩论，层层分析，但并不追求谁对谁错。它邀请的嘉宾不仅是针对某话题的一些专家学者，还请社会的一些大众人士参与讨论。

　　《一虎一席谈》节目以对热点话题的讨论，从不同角度来分析热点话题，让人们从多角度了解事情的本质，在这档节目中，自由言论是前提，在话题的探讨过程中每个人都可以不受约束的表达自己的观点，自由发表自己言论，还可以对自己不赞同的观点进行反驳。每个人在论证自己的观点时，可以通过不同方法，如：讲道理，举例子等等。在场的每一为观众也可以以同样的方式表达自影视编导艺考培训己的想法。以达到主持人、嘉宾、观众的全互动，创造众说纷云，集思广议的效果。

　　节目一开始以主持人抛出的话题引出，让观众和嘉宾提出看法并进行讨论。在大家讨论的过程中，巧妙的增加嘉宾，使讨论更加激烈，邀请一些专业人士，能使话题讨论更具权威性，使其更有价值。大众的参加，则使得节目更加大众化，平民化。整个讨论式谈话大概两小时，最后每个人对自己的观点进行总结，节目的最终在主持人的概括和圆场中拉下帷幕。

　　《一虎一席谈》的节目主持人胡一虎是一个十分重要而且很有才华的人物，他有较强的组织概括能力，能对每一个观点进行概括和总结，起到画龙点睛的作用，能使众多不同讨论不脱离主线。胡一虎在整个节目中超强的驾驭能力也让人佩服，在众人的争论中，总缺不了矛盾冲突，但他总是能通过不同方法化解冲突，比如当双方在为自己的观点争吵时，他讲话题移开，转向观众，当嘉宾的语言攻击性太强时，他会把话题引向自己，或插播广告，是节目能友好顺利进行。

　　在节目现场的设置上，嘉宾分开但又显得很随意，使整个节目更融洽，气氛更活跃，让节目有谈话元素，又有讨论性质，有机的讲两者融合。在节目的最后要是能提出一些更大众化的教育理论和哲理，会使节目更具魅力。

　　这篇电视栏目分析是佛山广播电视编导培训学生的一篇范例，文章从主持人、栏目内容、栏目结构等几个角度进行分析，论点清晰，分析深入，是一篇不错的分析文章。